El sábado 15 de junio a las 10:30h. continuamos con el ciclo de Cine y Psicoanálisis: «Los infortunios del Amor». Se proyectará la película «El mismo amor, la misma lluvia» del director argentino Juan José Campanella José Luis Cuerda. Sinopsis: Jorge (Ricardo Darín), de 28 años, es la joven promesa de la literatura argentina, aunque
El 28 de mayo de 1987 se realizó en San José de Costa Rica el V Encuentro Internacional de Salud de las Mujeres. Durante la reunión, las integrantes de la Red Mundial de Mujeres por los Derechos Reproductivos plantearon la urgencia de luchar por lograr mayor participación en las políticas públicas en el área de
El 28 de mayo de 1987 se realizó en San José de Costa Rica el V Encuentro Internacional de Salud de las Mujeres. Durante la reunión, las integrantes de la Red Mundial de Mujeres por los Derechos Reproductivos plantearon la urgencia de luchar por lograr mayor participación en las políticas públicas en el área de
No hay edad establecida para la traición en el amor. Se puede sufrir desde muy pronto tanto de ser traicionada como de traicionar a la persona amada.
Hoy día en que hombres y mujeres en tanto objetos sexuales, parecen estar disponibles para ser consumidos en cuanto aflora el deseo, es, particularmente en las mujeres en quienes se empieza a instalar una queja sufriente para denunciar la banalidad del lazo amoroso actual y el vacío de ser gozadas como carne sin alma.
Aunque la traición, el engaño y la infidelidad forman parte de la vida humana, es esencialmente en el campo del amor donde podemos ver su despliegue y sus estragos.
Bajo el título “La originalidad de la Obra de Camille Claudel. Amor, Desmesura y Pasión de Ser” tuvo lugar el pasado viernes una conferencia sobre la genial artista francesa, cuya obra estuvo siempre a la sombra de su amante y maestro Rodin. Camille Claudel ha sido una de las escultoras más injustamente desconocidas de la
El pasado 2 de mayo, el concejal de Derechos Sociales, Francisco Pomares y la directora del Área de la Mujer, Purificación Pineda, visitaron el Centro Anna O de Psicoterápia para conocer de primera mano la labor que es llevada a cabo por la Fundación. Durante la visita por las instalaciones se realizó un repaso de
El pasado 2 de mayo, el concejal de Derechos Sociales, Francisco Pomares y la directora del Área de la Mujer, Purificación Pineda, visitaron el Centro Anna O de Psicoterápia para conocer de primera mano la labor que es llevada a cabo por la Fundación. Durante la visita por las instalaciones se realizó un repaso de
El sábado 25 de mayo a las 10:30h. continuamos con el ciclo de Cine y Psicoanálisis: «Los infortunios del Amor». Se proyectará la película «La Lengua de las Mariposas» de José Luis Cuerda. Sinopsis: 1936. En un pequeño pueblo gallego, Moncho, un niño de 8 años, se incorpora a la escuela tras una larga enfermedad.
Pequeña Reflexión sobre las Relaciones Actuales
Hace unos días tuve la oportunidad de encontrarme con una noticia del diario Le Monde[1] donde se hacía referencia a una nueva tendencia tecnológica: la desconexión.
Llamó mi atención leer que los grandes cerebros de la tecnología como los empleados de Apple o Google, y muchos otros -aparentemente hiperconectados- de la Sillicon Valley, envían a sus vástagos a un colegio en donde no existe contacto con la tecnología hasta los 13 años de edad. Se trata de la Waldorf School de Península (California), un establecimiento en donde tres cuartas partes de los alumnos son hijos de personas cuya profesión se relaciona con el área de las nuevas tecnologías. Sin embargo, estos padres -los cuales, nos podríamos imaginar, que son de esos que tienen toda la tecnología de punta en sus casas y le compran un ordenador al niño para que aprenda a decir mamá en 3 idiomas diferentes- estos padres, en realidad son otros. Son de los que hoy en día el discurso social clasificaría como “retrógradas” en tanto eligen un establecimiento educativo sin ordenadores, donde los niños aprenden a leer y escribir con herramientas arcaicas y fuera de moda como la tiza y la pizarra. Además se instruyen en áreas como la costura, el tejido o el horneado de pan, mientras que aprenden a sumar y a restar dibujando o saltando la cuerda. ¿¡Quién se hubiera imaginado que en algún colegio del mundo se enseñara todavía a tejer!? Y más aún, ¿¡que a ese colegio van los descendientes de estas personas tecnológicamente tan modernas!?. Quizás tenga poca imaginación, pero desde luego yo no creía que esto fuera posible en los tiempos que corren.